重庆商务职业学院：创新·赋能·协作 构建科教融汇新生态

重庆商务职业学院优化顶层设计，完善制度体系，搭建“三院一中心两基地”，聚焦国家战略和重庆区域经济社会发展，强化有组织的科研，鼓励团队积极参与产学研合作，及时将新近科研成果转化为教学内容，探索建立教学促进科研、科研反哺教学的协同机制，化教学科研“两张皮”为“一条链”，实现人才培养与科技创新的深度融合，构建科教融汇新生态。

制度创新：重规划，强统筹，促协同，增强制度效力

注重顶层规划。学校根据国家教育政策和“双高计划”要求，制定科研项目管理、科研经费管理、科研工作考核与成果资助管理、学术委员会监督管理等制度，规范课题申报、中期管理、结项验收的程序与要求，为教师提供明确的科研指导和规范。

加强统筹协调。积极落实开展减轻科研人员负担政策要求，实施二级管理与科研项目经费分级分类管理，精简合并预算编制科目，提高间接费用比例，其中横向项目间接费用不超过60%。预算编制实行线上简化程序，流程走完立即进行经费拨付，课题组通过网上进行财务报销，扩大科研项目经费管理自主权，单笔5000元以下由项目负责人自主审核，有效减轻科研人员的事务性负担。

促进协同创新。实施科研管理数字化，学校构建高效规范、标准统一、数据共享的科研管理系统，实现了科研平台、纵向项目、横向项目、项目经费、科研成果、知识产权、科研获奖、学术交流的成果登记与考核资助一体化管理，同时建立了成果转化登记平台和知识产权备案线上流程，提高科研管理的效率和质量。

平台赋能：强三院，建基地，扩中心，激发平台活力

做强“三院”。做强中科重庆大数据技术应用研究院，2020年12月与中国科学院北京技术转移中心合作共建，下设人才引进与培养、科技交流合作、科创数据服务、西部（重庆）科学城概念验证、成果转移转化五个中心，并建立了国家博士后工作站。与学校共建“中科卓越班”，开展中国高等教育博览会、走进西部科学城等系列活动，柔性引进人才13人，落地中国科学院与学校专业切合相关技术6项，专利授权支持4项，软件著作授权支持3项，获得中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛市级金奖和银奖。做强重庆商务研究院，学校根据商务办学特色，为打造特色明显的新型商务智库，2021年7月成立了重庆市商务经济研究院，后更名为重庆商务研究院。已出版商务研究内刊30余期，开展国际消费中心城市建设、商务治理能力提升、火锅产业发展等28项研究，为重庆商务发展建言献策。做强重庆市渝菜烹饪研究院，2012年5月批准成立，以人才培养、科学研究、社会服务、文化传承、国际交流为主，主办学术资料《美食学刊》，定期举办“川渝地区餐饮产业与美食文化发展探讨会”，在巴渝饮食文明、餐饮文化、菜系理论、食学食育等研究领域成果丰硕，尤其在渝菜理论建设和文化研究方面取得一批高水平原创成果。

建设“两基地”。建设重庆市烹饪技术科普基地，以“做到科学烹饪，享受美食乐趣；体验食礼中华，践行终身学习”为初心，采用“校内教师+行业大师+学生参与”的科普模式，校内实施“烹饪技艺体验式科普”，校外实行“送教讲座服务式科普”。开展以“中华烹饪技艺与食礼中华”和“手工烘焙新‘食’尚，劳动美德新生活”为主题的系列科普活动，完成烹饪技术职业工种考评、市级大赛执裁、全国职业院校执裁共计140余场，承担重庆市龙山老年大学、网上老年大学面点制作技术公益科普课程，受益老年群体两万余人，承担线上“全国中小学劳动教育师资培训”烹饪技艺科普课程，培训师资7000余人，撰写美食建言献策被政府部门采纳8篇。建设“人工智能+新商科”数智化人才培养科研基地，2024年5月成立的重庆市教育科研实验基地，赋能传统商业和“33618”现代制造业集群体系的智能化解决方案或示范应用案例，创新高职实践教学模式，促进产教融合、科教融汇。

扩大“一中心”。扩大重庆现代服务业研究中心，该中心于2016年3月由学校自行成立，2021年3月被审批批复为人文社科研究基地，致力于重庆大健康产业、自贸区建设、金融服务业、会计服务业、离岸服务外包、研发服务业、国际物流城乡配送、云计算大数据、“互联网+餐饮”、乡村振兴等新兴服务业研究，开展理论与实践研究，进行跟踪调研与对策建议，仅2023年就有5篇咨政建议获得省部级领导肯定性批示。

团队协作：“请进来”，“走出去”，攻专项，提升团队能力

行业与产业专家“请进来”。邀请中非职教联盟专家推动电子商务高水平专业在坦桑尼亚国家输出成果，邀请中国科学院博士对人工智能领域发展精准把脉，邀请中国烹饪大师、企业名厨传授菜品烹饪技术，邀请中国餐饮行业协会、餐饮企业来校助力“职教出海”。邀请重庆市相关主管部门骨干传授课题申报规范与注意事项，邀请知名报刊或者核心期刊编辑参与学术活动、研究项目或担任编委会成员，邀请成果转化管理与市场分析专家对接产业技术需求促进科技成果转化，邀请高科技企业或研究机构的专家促进知识产权实现新突破。

科研与管理人员“走出去”。组织科研人员参加课题选题与设计、论文写作与发表、项目申报、伦理与学术规范、成果转化等方面的科研核心能力培养，促进教师专业发展，增强其在教学和科研中的专业性和影响力。鼓励科研人员参加学术交流活动，特别是专业领域相关的职教联盟或产教联盟，例如成渝地区双城经济圈红色旅游职教联盟、国防与应急物流技术创新战略联盟、“一带一路”现代商贸流通职教联盟等，获取前沿的学术信息和研究方法，拓宽学术视野，促进交流与合作。同时，加强科研管理人员的项目管理能力、数字化素养等专题培训。

主题与科研成果攻关专项。自2018年以来，学校致力于校级科研团队打造，按研究主题分类抱团壮大，目前已建成商贸物流与电子商务、数字经济与绿色发展等8个协同创新中心，江湖菜开发、无人机等9个应用技术推广中心，“互联网+旅游”、职业教育服务地方经济等19个科研创新团队。学校实施学术导师制，选拔有学术水平和教育经验的教师担任导师，根据教师兴趣和导师擅长领域进行双向选择，开展咨政建议、核心论文、课题申报等定向加强指导。近3年，学校服务成果质量显著提升，立项省部级及以上科研项目118项；授权专利51项；横向课题400余项，社会服务金额近2800万元；在SCI期刊、中文核心期刊等发表高水平论文120余篇；调研撰写关于成渝地区双城经济圈建设、重庆培育建设国际消费中心城市、乡村振兴、职业教育改革和技术技能人才培养等方面的咨政报告43篇。

（本文系2021年重庆市教科规划重点项目“新时代高职院校专任教师多元评价体系与激励机制构建研究”［项目编号：2021-GX-058］阶段性成果）

（周俊 赵连明 闫峰）