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27 2024-11

产教融合背景下构建特色社会服务模式南宁职业技术大学财经学院：产教融合背景下构建特色社会服务模式信息来源: 《中国教育报》2024年11月27日08版产教融合、校企合作是职业教育的必由之路。作为深谙现代职业教育发展之道的南宁职业技术大学财经学院，秉持“财道经略，怀德敏行”的院训，采用...
发布时间：2024-11-27 12:49:27

27 2024-11

传统文化进校园以文化人谱新篇山东信息职业技术学院：传统文化进校园以文化人谱新篇信息来源: 《光明日报》2024年11月27日08版山东信息职业技术学院坚持落实立德树人根本任务，以课堂教学为主体、以主题活动为载体、以志愿服务为平台、以服务社会为导向，推动中华优秀传统文化融入教书...
发布时间：2024-11-27 12:42:50

26 2024-11

双向开发·集成建设·数智驱动双向开发·集成建设·数智驱动——吉安职业技术学院课程建设实践探索课程是教师和学生之间互动交流的重要载体，课程质量是衡量高校综合办学水平的核心指标之一。新时代背景下，为应对产业转型升级对人才的新需求和学校生源多样化特征，吉安职业技术学院将...
发布时间：2024-11-26 12:44:11

26 2024-11

创新数据赋能模式聚焦高校专利转化创新数据赋能模式聚焦高校专利转化——邯郸职院助力河北新质生产力培育知识产权一头连着创新、一头连着市场，一头连着高校、一头连着企业，已经成为新质生产力培育的关键要素。做好高校知识产权转化工作，相当于打通了新质生产力培育的“任督二脉”。建...
发布时间：2024-11-26 12:42:55

26 2024-11

健全产业工人终身职业技能培训制度健全产业工人终身职业技能培训制度信息来源: 《中国教育报》2024年11月26日05版中共中央、国务院近日发布的《关于深化产业工人队伍建设改革的意见》（以下简称《意见》）指出，“产业工人是工人阶级的主体力量，是创造社会财富的中坚力量，是实施创新驱动...
发布时间：2024-11-26 12:41:43

26 2024-11

职业院校：搭建多方协同的职业启蒙教育平台职业院校：搭建多方协同的职业启蒙教育平台信息来源: 《光明日报》2024年11月26日13版职业启蒙教育作为职业教育的“预备教育”，是引导受教育者在成长早期正确认识自我、认知职业、塑造理想、探索世界的重要途径。随着我国教育现代化步伐加快、现代职业教...
发布时间：2024-11-26 12:39:41

25 2024-11

打造高水平国际合作平台的路径示范打造高水平国际合作平台的路径示范全国教育大会为深入推动教育对外开放指明了方向。做好这一工作，打造高水平国际合作平台不可或缺。这样的平台如何构建、如何赋能、如何发挥效益，是教育系统要答好的重要命题。上周，2024年世界职业技术教育发展大会在...
发布时间：2024-11-25 12:47:02

25 2024-11

湖南民族职业学院：以“五个依托”铸牢中华民族共同体意识湖南民族职业学院：以“五个依托”铸牢中华民族共同体意识信息来源: 《中国教育报》2024年11月25日11版湖南民族职业学院为了做好新时代党的民族工作，始终将铸牢中华民族共同体意识作为推进民族团结进步创建工作的根本方向。学校聚焦主线、丰富形式、创新...
发布时间：2024-11-25 12:45:25

25 2024-11

第五届中国职业教育发展论坛在大连举行第五届中国职业教育发展论坛在大连举行信息来源: 《人民政协报》2024年11月25日08版搭建职业教育行业交流平台，服务行业高质量发展。由全国工商联指导、全国工商联民办教育出资者商会主办的第五届中国职业教育发展论坛，日前在大连举行。本届论坛主题是“...
发布时间：2024-11-25 12:43:16

25 2024-11

好生源如何转化为高质量——职业本科教育办学思考好生源如何转化为高质量——职业本科教育办学思考信息来源: 《中国青年报》2024年11月25日07版近一段时间，职业本科学校招生分数超出一本线、超越省属重点高校、众多超过600分的高分考生选择职业本科的新闻时常见诸报端，在职教圈子内外引起热议。看来，职...
发布时间：2024-11-25 12:39:05

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山东省学校安全问题"随手拍"

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